澳洲考查札记(十三)

----IT的学习与技术移民的技巧 

     （由于种种原因,我的考查札记是以传真形式发回，再打字上网，故有些错误，但我深感对不起大家,上篇札记一处重大错误为： NAATI专业资格最老的大学应是西悉尼大学而非悉尼大学，悉尼大学目前尚无NAATI专业，.恐怕阅读过上篇的学生不会再重新阅读修改过的文章，故在此着重说明并致歉。）

     3月24日，我的一个学生请我吃饭，向我请教一些移民的问题。由此我想到中介与学生的关系，我自己会把他定位在师生、师徒关系上，其实我心里也明白，真正把“中介”当老师的又能有几多。昨天的学生从以前的必恭必敬，到现在的“北京的爷”，从正面来说是与我相熟以后的一种自然，反面是感到宋老师知道的他大部分亦已都了解了。其实，把我放在哪个位置都不重要，重要的是我能把100%的经验知识都传授给我的学生，而学生能在生活中一步一个脚印的踏踏实实走好每一步路。并在遥远的将来回首往事，能想起宋老师，并能感觉到我支的每一招都对都管用，那就是我最大的荣幸。

     因为我的这个学生是学习IT专业的学生，从我咨询过的学生所选择的留学专业来说：大致50%的学生学习商科，20%学生学习IT，20%的学生学习工程，10%的学生是其它（这个比例当中，我咨询的工程专业的学生会多于一般咨询顾问，这可能与我本身所学工程专业背景有关，而我咨询的会计专业学生会少于其他顾问），由此可以看出IT专业是仅次于商科的第二大专业方向选择。所以我想对IT专业的学生与移民技巧作一些说明与解释。

一、澳大利亚IT专业学习的技术背景

澳大利亚是一个信息科技发达的国家。最近几天澳大利亚从电视到家庭信箱，到马路传单都在如火如荼的进行着大选拉票。昨天NSW州进行州议员选举。无论是昨天的选举还是首都坎陪拉最近一次的总理选举，都成功的实现了网络选举，其信息科技的软硬件实力之强可见一斑。

近年来，信息技术一直是澳洲各大学的热门专业，众多学生选择这一专业的原因，一方面是因为信息技术专业毕业生的起薪相对较高（一般年薪在3至4万澳元左右）；另一方面，也是看到信息技术的许多专业分支，一直以来都被列入“移民紧缺专业清单”中，移民就业前景尚可；还有一重要原因是澳大利亚在IT专业上虽弱于美国，但它超强的IT实力，也决不让人小看。而更有一些大学甚至吸引到大量欧、美、印、中等高质量的海外学生。

二、IT（Information Technology）信息技术涉及的领域及所工作的范围，以下的图表也许能更清楚的让我们了解IT：

专业名称	职业去向	所涉及领域
电子商务 e-commerce	电子商务经理（商务系统分析，电子商务系统与环境管理）	商业与经济 Commerce  and  Economy
信息系统 Information system	信息系统专家（分析商务、政府和金融机构的需要，并分析和设计系统，以满足数据交流，存储和应用的需要）	科学 science
软件工程 Software Engineering	软件工程师（同客户和团队交流，根据特定需要，编写计算机系统程序以及后期的测试、文本化、维护等）	工程 engineering
计算机科学 Computer science	计算机科学家（从事计算机科学的理论和基础研究）	科学 science

 在上表中电子商务专业所含的商业知识高，而计算机科学专业知识所含的科技知识高。值得一提的是，很多学生感兴趣的恰恰是信息系统与软件工程这两个专业，也就是希望在IT及商业应用方面达到一个很好的平衡，众多的IT人才在完成学业后能迅速进入企业，成为企业内部不可缺少的人才，也正得益于亦“商”亦“IT”的专业选择。

在众多IT专业较强的大学里，我比较推荐墨尔本大学与RMIT（皇家墨尔本理工大学），墨尔本大学比较注重理论，而RMIT更着眼于应用。下面的表格是墨尔本大学与RMIT大学的专业比较：

墨尔本大学（The University of Melbourne）

RMIT

Master of e-commerce Master of Businecs and Information Technology Master of  Information  system Master of  Information  technology Master of  Software  system  Engineering Master of  Telecommunications

Computer Engineering Computer science Reserch Maste rof technology(Enterprise Architecture ) Master of Applied Science(Information Security) Master of Applied Science(Information Securityand Assurance) Master of Applied Science(Information system) Master of Applied Science(Information technology) Master of Engineering(Information technology) Master of technology(Internet and web Computing) Master of Engineering(simulations technology)

由上表可见，学校不同课程设置可谓千差万别。RMIT在澳大利亚各大学的就业率和工资起薪点首屈一指。除因其与各工业、商业界良好的合作关系之外，实用及科学的课程设计也是原因之一，RMIT的IT专业除一般大学的课程设置外，往更实用的———如网络安全、计算机在建筑等领域应用方向发展，卓有成效。

另外还有两所大学推荐：

澳大利亚国立大学

如果您有理工科学士学位，但苦无IT相关工作经验，可以先学习一年文凭课程，然后再继续读1年完成硕士学位；如果您有理工科学士学位且有一年工作经验，可直接读硕士课程，学制为1.5年。

昆士兰理工大学

如果您本科读的是非IT专业，但曾学过一些编程语言，可就读“IT硕士（非IT专业生）”，为期1。5年；如果您本科读的是非IT专业，也从未学习过任何一种编程语言，同样可以就读“IT硕士（非IT专业生）”，不过需要在正式读这一课程前加读四门预备课程，为期半年，总学制2年；如您的本科学习是IT专业，可报读“IT硕士（IT专业生）”项目，为期1.5年。

以上的专业要求及课程设置情况，已基本概况了澳各大学的IT课程设置情况。你可根据个人条件，从中选择自己的留学之路。

三、如何成为澳大利亚计算机协会会员并移民

若你希望成为专业人士，并通过移民技术评估，必须考虑成为澳大利亚计算机协会（ACS）会员。

ACS隶属于澳大利亚行业委员会，现有会员16000人。该协会会员分以下几等：学员、预备会员、准会员、会员、高级会员。

成为ACS会员的方式有多种。对于国际学生来说，最容易、简单取得会员资格的方法是完成ACS认可的课程学习，并在积累了规定年限的相关工作经验之后，使自己的会员等级升级。

学生在澳大利亚计算机协会网络上可查到有关资讯，满足条件的人被分为三组，Group A, Group B, Group C,看起来有些令人眼花缭乱，但其实核心内容可归纳为以下几点：

1．  本科或研究生学位计算机专业，4年以上IT相关工作经验；

2．  大专或研究生文凭计算机专业，6年以上IT相关工作经验；

3．  无相关工作经验，但通过自学掌握IT技术，具备6年以上工作经验。（要从实际工作经验时间减去完成相关学历所需时间）；

4．  最近6个月内，如在澳洲完成符合要求的IT课程，工作经验可免。

      1、2、3类申请人亦有境外申请的，只需符合条件都可申请，机会、难易程度均等，但每种类别申请时所需要提交的材料却是差别很大。

      第1种类型的申请要求的材料相对简单，只要证明自己学历、学位、专业、课程及相关工作经验即可，核心在对自己工作内容的阐述上，这个内容一定要全面、专业、准确、真实。

      第2种类型的申请与第1类申请的区别在于工作时间要求更高，除证明工作时间够长（IT相关），还要有比较具体的工作职责，项目说明做支持，从多角度证明自己有足够的，丰富的IT技术工作经验，使评审官了解到尽管申请人学习到IT专业课程不如第1类申请人多，但确实有过硬的技术，有丰富的自学能力，丰富的实践经验，及在工作中再学习的能力，即可通过评审。

      第3种类型的申请是最复杂的。很多人认为没有专业的学习，通过评估不可能。实际上，如果你雅思、年龄与其他方面能达到要求是完全有可能移民澳洲的。除准备第2类申请所要准备的资料外，还要详细阐述和证明自己的学习经历和过程，所从事过的项目描述，及如何在工作中学习计算机的过程。这对工作时间要求更长，因为至少还要减去至少2年的学习时间，亦可理解作8年以上的工作经验（IT相关），要求很复杂。

     最简单的是第四种类型的申请，也就是我的广大的IT专业留学生，但即使在澳洲学习IT，也要留意专业认证。若所报大学的专业已通过ACS的评估，对学生来说移民申请会简单很多。

     技术移民，根据申请人所提名的职业不同，办理的程序和步骤也有明显的差异。在大部分的60分职业的技术移民办理过程中，职业评估的工作量占移民工作量的90%。

四、何种类型的学生适合学习IT。

IT的含义广泛从商科——商科+工科——工科+理科——理科。但既然以移民为方向，那么哪怕是简单的编程是无可避免的，我建议最好有如下背景的学生学习IT。

1.       本科有IT学习背景或理工科学生学习了包括C语言在内至少5科与IT有关的课程；

2.       有比较好的数学基础，逻辑思维能力强；

3.       刻苦执着，有在未来的专业道路上不断更新自己的专业知识的思想准备；

4.       对课程选择，专业定位分析清楚，能独立思考并确定自己在IT专业发展方向。

五、特别提示

1.       记得早在99年回国时，第一批学生申请时就有IT专业降分的恐慌，至今还有降分的危险；

2.       工作竞争压力大，大批的印度裔留学生在IT领域的出色表现给中国留学生造成压力；

3.       由第1条引申出来的另一个思考：需求与毕业生、与IT专业移民的实际应用落差，即IT人员多，IT人才少；

4.       不是所有IT专业都符合ACS的会员评估要求。尤其是在澳专升本的学生要留意，免除的学分中有否评估要求的课程。

       最后，中国四达是留学中介，并不是移民中介，从而我只给中国四达的学生做留学、就业及移民咨询。警谢，其他非留学的移民咨询。

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