现时三月中旬，还有三个多月中国学生最恐惧的高考就要来临了，中国教育体制的残酷就在于寒窗苦读十二年，尤其最后的二三年（高中期间），除了六七个小时的睡觉几乎全部的时间在学习，补课上学，但最后若高考一搏不理想，整个人生将面临巨大压力。去年我有近十个北京四中的学生，由于众所周知的原因，去年高考题容易，反而不利于这一批习惯于高难度“操作”题目的学生，高考失利，未进第一志愿北大清华，但学生本身的学习能力及综合素质很高，对于这批学生考虑出国留学时，我有一个理论是：好学生出国是锦上添花，当然应该申报五星级大学。在国外重本科，轻研究生的前提下，本科的入读非常难，而海外学生入读五星级大学除阿德莱德大学在尝试DT和快捷课程外，其它大学都只能通过预科进入。
大学预科亦称大学基础课程（University Foundation Year）或“桥梁”课程（Bridging Course）大学预科属大学的预备教育，是各著名大学（或州政府教育部）专门为国际学生顺利入读大学而开设的（也因为此语言环境差是个大问题）。
其教学目的不仅是提高学术英语水平，还在于帮助国际学生尽快适应西方大学教育方式、方法，它是国际学生进入知名大学的升学途径之一。
为什么澳洲大学要求中国高中生通过预科学习才能进入大学呢？
澳高中生，从十一年级第二学期开始，包括整个十二年级，都要根据自己选定的专业方向，在老师的帮助下认真选课并计算平时成绩（各州平时成绩是高考成绩比例不同，但多为50%），而中国四达的学生我们还要由监护老师作附加移民专业评估指导，因为学校老师是法定不能以移民为导向作专业方向辅导的。举例来说一个打算攻读会计专业的学生，在读十一年下半学期时，就要有计划的选择数学、经济学、会计学等分值较高的相关学科认真研读，这样既有利于被大学录取，又为将来读大学专业课程打下很好的基础。也因为澳高中已完成了中国大学第一年基础课程的学习，所以在中国完成高中学习的学生在澳先要进到预科的学习，以保证与当地学生在基础与进度上的一致性。
这几天走访了悉尼地区的几所预科（五星）及“快捷”（四星），在了解其升学率及课程之后还是发现了一些我所担忧的一些问题：
一、预科的学生80%以上是以家长望子成龙，孩子本人想成才的美好愿望进入预科，也因为入学成绩在雅思5分的前提下，仅需提供高中三年平时成绩，至于高中何类学校，成绩的真伪，学校无以评判，所以学生的素质千差万别。
二、由于预科为海外学生准备，几乎100%清一色的中国学生，语言的提高是一大问题。
三、无论进预科时是何类学生，语言环境如何，升大学时类似于高考的考试要求不低，很多学生在咨询了升大学比例为80%或90%之后，大胆申报入读，而其实这一比例为升入所有本校及其它大学的比例（包括大专）。
四、预科大部分学生年龄已过十八，但也只有十八、九，存在自我控制能力低下的问题，在学校没有监护的情况下，这批学生比高中生（有监护人）更易失控。
我走访的情况看来，以新南维尔士大学预科的学生素质最佳，升学率（本科）也相对较高，分析下来也有潜在原因：Unsw 以理科见长，学生入度UNSWFY 90%将从事理工科的学习，以电子工程，通讯工程来说，预科及本科相加为5-6年时间，预计学费加生活费达百万人民币之多。不是想要潜心学习的孩子不会选择此校，此课程。因此我们的学生去年100%入读本科也就不足为奇。
高中毕业生除预科之外，还可选择IBT、DT、TAFE捷径课程等，每一条路径都有利有弊，结合学生本人的特点，扬长避短，认真分析实际，小心论证，尽可能的考虑周详，方可能往前迈步。
宋凡
2007年3月于悉尼
注：此文为四达澳洲留学原创文章，未经许可谢绝转载，违者追究法律责任！
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11]
中国四达澳大利亚留学中心
电话:010-85271132 010-85271133
传真:010-85271131
邮箱:office@chinastarcorp.com
地址:北京市朝阳区和平里东土城路14号建达大厦1007室
邮编:100013
您的位置: 留学资讯 -> 四达服务
