詹同学：

    你好!昨天与你近六个小时的接触、了解之后(包括三个小时的讲课)，我便长途迁移，坐飞机赴上海，再由上海来到了江苏常州，今天与九十名高中学生及家长进行了近十个小时的留学讲座与探讨，七点钟不得不离开。期间有学生不断涌入，学生的高素质、高热情让我惊讶。从办公室到常州，总计与一百多名学生交流，但我眼前一直晃动着的还是你那失望的眼神，我一遍又一遍反思昨天的咨询过程，不断的考虑如何以你能接受的方式来帮助你。你如何决定留学，如何评价宋老师不重要，重要的是你如何正确的看待自己，如何正确的走好接下来的人生路，如果因为我太过直率的批评、太过武断的评价，刺伤了一个积极向上的同学的心，那我将不能原谅自己。所以，我决定以这样一种方式给你写信，进一步探讨你的留学问题。

    首先，无论是抱有何种目的出国留学，大部分高中生决定出国都是发现在国内继续学习有问题才决定迈出这一步的，这些问题包括：国内的课程结构不适合自己的特点，长期的懒散已不能跟上越来越快的学习进度；热火朝天的恋爱让父母感到心惊肉跳；在可能预期的高考中，不能考入让自己满意的学校；在越来越激烈的市场竞争中，找不到自己特别的优势；借读学生返回原籍高考无望……等等的原因，这些出发点，在正确的引导下都能将我们的留学引向成功，而没有正确的引导，再优秀的学生出国，在一个新的、充满诱惑、完全不同的教学理念及教学模式下都有可能由“优秀”变为“失败”。那什么是正确的引导？

    第一步，也就是星期六的谈话我想解决的问题：找出在中国学习中的问题，分析留学的风险。就你而言，我完全相信在目前情况下的踌躇满志与努力向上，但我也注意到你多年的学习习惯不太好，意志不甚坚定，同时对“女同学”的干扰我也有所担心；

    第二步，是我希望你在接下来的一个月的时间要做的：反思以前十七年来所走过的路的成功与失败的地方，模拟“留学”，即把父母家当寄宿家庭，以国外的教学理念尝试学习，并将学习的重点转移至英语。

    第三步，根据前两个环节进一步确定自己的留学方案，我曾给你预设了两个方案，第一个方案是一个精英高中，学校以教学、升学率为先导，高考升学率高，但问题有两个：一是此校有另一中介的几个学生，表现不太理想，我担心对你干扰；二是学习压力较大，很多学生学习至十一点以后，能否承受学习压力，能不能在两年的时间里一直以一个比较高的水平要求自己？第二个方案，比较人性，中国学生较少，但升学率一般，问题也有两个，一是由于中国学生非常少，你的生活会很枯燥、孤独，是否能忍受；二是，课程上无IB课程。

    第四步，才是进入到正式的学校申请及签证。

    坦率地说来，詹同学的留学我还是有压力的，其实所有的学生出国留学我都有压力，只是压力大小的问题，詹同学的压力会相对大一点，而如何把压力转换成动力，完全看你有多大的决心与毅力，完全看我们之间能不能互相理解，很好的沟通，因为我们是你的监护人之一，将来你的生活安排、请假探亲，课程调整、专业策划、签证转换、高考升学等等都要由我们来安排，沟通的畅通是至关重要的。

    看似一气呵成的一封信，但你知道吗，这封信从北京写到常州，再由常州写到北京，而写下以上几行字，我已经在悉尼了。上次之后，宋老师的太过尖锐的批评有没有伤到你？这一个多星期你的学习生活怎么样？

    这是我第一次以这种方式给我的学生写信，写到这里我突然想给你讲一件事情：春节前，因为工作繁忙，我把我很重要的一个项目交由我的一个同事负责，但很快这个项目就失败了，造成的损失是每年大量固定生源的流失，除此之外更多的广告费的投入也是一个间接的损失，同时项目负责人跳槽到对手那里，之后还带走了我手下的一个非常出色的咨询顾问。当我把这件事告诉我的一位非常尊敬的朋友时，我以为我会得到她的安慰和劝解，并与我一起谴责那位同事的背信弃义和不道义，没想到她却告诉我造成这种局面直接应承担责任的不是别人，而是我自己，因为我对人的太过轻信，因为我的懒惰，不亲力亲为。当时我十分不能接受，觉得她是非不分、不公平，认为我只是小毛病，而对方是道义问题。但是经过两个月的冷静思考我逐渐明白了朋友的好意：我们生活在一个复杂的社会中，你不能要求每一个人都道德高尚没有瑕疵，想要进步，想要少犯错、少失误，我们只能不断的武装和提高自己。如何在失败中总结经验、成长自己，在下次的工作中避免失误才是最重要的。你能明白宋老师跟你讲这件事的寓意吗？别人说什么、怎么说不重要，重要的是我们自己有没有问题，有问题改正，没有问题在以后的生活中时刻警惕。

    其实在跟你交流之后，我也在做批评与自我批评，我的出发点没有问题，但度的把握、谈话技巧的提高，可能是我这一生都要追求的目标，如果我的不小心伤害了你，请你原谅，我们共同进步好吗？你在你的学习上，我在我的事业中!

    在给你的两个方案的策划中，第一方案的位置我已给你预留，因为已经满员，新的学生再申请已无位置，可保留至五·一长假之后，到时我们会与你联系，若考虑其他学校我们可以放弃，无论你做何种选择：第一方案、第二方案，其他方案，或是暂时不走，都可以，但前提必须深思熟虑、必须把我给你的得失分析想细想透了，你处在人生重要的十字路口，失之毫厘差之千里，慎重。

    最后，希望你能珍惜你青春大好时光，把时间与精力更多的放在对你成长、对你一辈子的生活有用的地方，只要你努力了，无论是出国与否，你都有可能成功。

    顺祝春安!

宋老师

4月24日于悉尼